≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈

https://edujobs.mon.bg/

ПРОЕКТ BG05SFPR001-3.002-0001 „ОТ ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ КЪМ ЗАЕТОСТ“:

17.12.2024 г. – 17.12.2029 г.

ОСНОВНА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА:

Постигане на динамично съответствие между търсенето и предлагането на пазара на труда на специалисти с висше образование.

СПЕЦИФИЧНИ ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА:

Подобряване на практическите умения на студентите в съответствие с потребностите на пазара на труда;

Насърчаване въвеждането на дуално обучение във висшето образование;

Укрепване на връзките между висшите училища и работодателите и повишаване на ефективността на партньорствата между тях.

ДЕЙНОСТИ ПО ПРОЕКТА:

1. Провеждане на допълнителни студентски практики на база оценка на кариерното ориентиране на студентите;

2. Създаване на условия за въвеждане на дуално обучение във висшето образование; организиране на обучения за студенти за придобиване на предприемачески умения, както и организиране на събития с участието на студенти, преподаватели и представители от различни професионални области за разработване на бизнес идеи, модели и планове; организиране на обучения за преподаватели за повишаване на уменията им за работа в европейски проекти и мрежи и за преподаване на предприемачество и финансова грамотност; организиране на обучения за кариерни консултанти и експерти по осигуряване на качеството във висшите училища за внедряване на система за проследяване на дипломираните висшисти, за прилагане на механизмите за валидиране на резултатите от предходно учене и за прилагането на индикатори за качество на средата.

ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ:

1. 40 099 студенти провели студентски практики в т. ч. 6 960 студенти, обучаващи се в област на висше образование „Педагогически науки“, 6 490 студенти, обучаващи се в област на висше образование „Технически науки“ и 2 580 студенти, обучаващи се в област на висше образование „Природни науки, математика и информатика“.

2. Въведено дуално обучение в поне 5 висши училища и поне 2 594 студенти, участвалите в дуално обучение, вкл. апробиране на дуално обучение.

3. 6 669 студенти, получили подкрепа за развитие на предприемачески умения и компетентности

4. Проведени обучения за преподаватели и служители от висшите училища

БЕНЕФИЦИЕНТ:

Министерство на образованието и науката (МОН)